We thank all four partner schools for excellent cooperation and patience. The latter applies especially to those who waited for our bookmarks much longer than expected. I would like to take this opportunity to sincerely apologize once again for all the problems. Up next, you will find the Slovenian text about the bookmark exchange of 2020. As usually, it has been translated into English by David Stegu, our English teacher. The translation is available immediatelly following the original text. We have included a rather comprehensive photo gallery this time as well, so that you can see the students who have taken part in the project – both the authors and the recipients of your bookmarks.

Tema letošnjega oktobra – mednarodnega meseca šolskih knjižnic – je bila Iskanje poti do zdravja in dobrega počutja Beri naprej →

Pretekli teden so drugošolci imeli bralni teden. Spoznavali so se tudi z deli Svetlane Makarovič. V ponedeljek in sredo so se na uri knjižnično informacijskega znanja oglasili v knjižnici, kjer smo se podrobneje seznanili z zabavno poezijo omenjene avtorice in poslušali nekaj uglasbitev.

Konec dogodka pa so razredničarke in druge učiteljice popestrile z branjem na prostem ter učence odpeljale v neposredno bližino šole. Otroci so iz širokega nabora knjig šolske knjižnice izbrali njim všečne in se za slabo urico zatopili vanje.

V sredo, 21. 4., smo v šolski knjižnici gostili 8. a razred. Mladostnike smo povprašali o eni stvari, ki jim je pri knjigah všeč in o eni, ki jim ni.  Navedli so tudi vsaj eno knjigo, ki so jo zelo radi brali.

Zbrali smo naslednja raznovrstna mnenja.
Beri naprej →

Spodaj vas ekipa Bralnic pod slamnikom vabi na zanimiv pogovor z avtorico omenjenih knjig.

Beri naprej →

Tik pred in tik za novoletnimi počitnicami so šestošolci in sedmošolci v okviru predmeta slovenski jezik ustvarjali stripe.

Šestošolci so imeli nalogo v stripovsko obliko preoblikovati del besedila o Naočniku in očalniku avtorja Leopolda Suhodolčana.

Sedmošolcem je bilo danih na voljo več možnosti: ali so v likovno predlogo vnesli besedilo ali po besedilni predlogi ustvarili likovno podobo, lahko so izdelali novoletno obarvan strip ali pa sledili čisto svoji ideji.

Od množice izdelkov jih predstavljamo le nekaj. Nekateri so močni v svoji sporočilnosti, drugi v likovni podobi. Učenci so se posluževali različnih stilov. Izvirnost je bila seveda dobrodošla.
Beri naprej →

Pred jesenskimi počitnicami so knjižne kazalke izdelovali tudi tretješolci. V okviru knjižnično informacijskega znanja smo osvežili spomin o ustreznem rokovanju s knjižnim gradivom.

Preproste origami kazalke so otrokom vedno v igro in veselje.