Leto je naokrog. Pretekli ponedeljek smo se s četrtošolci tako ponovno posvetili ljudskemu slovstvu.
Najbolj zabaven del te ure so verjetno malce posebne ljudske uganke.
Uspete uganiti naslednjo? Zakaj peteliln miži, kadar poje?
Leto je naokrog. Pretekli ponedeljek smo se s četrtošolci tako ponovno posvetili ljudskemu slovstvu.
Najbolj zabaven del te ure so verjetno malce posebne ljudske uganke.
Uspete uganiti naslednjo? Zakaj peteliln miži, kadar poje?
Pred jesenskimi počitnicami smo v knjižnici skupaj z učiteljico Marijo Majnik v medpredmetni povezavi z zgodovino, kot je že nekajletni običaj, uspeli pod streho spraviti uro o Slovencih med 1. svetovno vojno. Beri naprej
Osnovna šola Idrija tudi letos sodeluje v nacionalnem projektu Rastem s knjigo. Za vse slovenske sedmošolce je to že devetnajsto leto, ko se jih Javna agencija za knjigo Republike Slovenije (JAK RS) trudi spodbuditi k branju kvalitetne mladinske literature priznanih slovenskih avtorjev, obisku splošnih ter šolskih knjižnic. Prav tako je njihov cilj ljubezen do knjig, knjižnic, branja ohraniti še v mladostništvu. Projekt za vse slovenske dijake prvih letnikov poteka petnajsto leto. Beri naprej
Kot naslov pove, knjižnica tudi v zadnjih dveh tednih ni samevala. Na obisku smo imeli učence oddelka NIS od 1. do 6. razreda ter šestošolce rednega programa.
Z mlajšimi učenci oddelka NIS smo prebrali kar darilno knjigo letošnjih prvošolcev, ki jim jo je namenilo Društvo Bralna značka Slovenije. Prvošolec je Protideževno juho Majde Koren rad sprejel. Tekom zgodbe smo skupaj šteli in preverjali, ali s sestavinami zares vse drži. Na koncu smo v papirnat lonec še sami dodali vse predlagano ter na idrijski deževni torek odganjali kapljice, oblake.
V tednu, ko se prične branje za Bevkovo bralno značko, smo se srečali z vsemi učenci razredne stopnje, razen tistimi, ki jih je v posteljo položil trenutno razsajajoči virus …
V ponedeljek sta nas obiskala dva oddelka četrtošolcev in tretji razred. Kot je že v navadi za uvodno uro, so četrtošolci raziskovali pot knjige, tretješolci so se spomnili ustreznega rokovanja s knjigami ter izdelali origami kazalke.